整合實體情境桌燈的行動智慧學習系統以輔助高齡者運算思維學習之開發與應用(1/2)
蘇俊銘 /國立臺南大學數位學習科技學系(所)
計畫簡介
高齡化已是全球現象,認知能力隨年齡退化影響生活品質。藥物治療成效不佳,認知訓練是臨床促進認知能力的有效方法。研究證實運算思維學習有助認知發展,但現今多應用於兒童,高齡者應用仍缺乏。本計畫針對高齡者(60歲+無認知障礙),開發「整合實體情境桌燈的運算思維行動智慧學習系統」,協助培養運算思維與認知能力,具四大目標:(1)軟硬體整合學習模式與內容設計; (2)運算思維行動智慧學習系統研發:具AI適性測驗、分析報告、訓練內容及歷程管理; (3)實體情境桌燈系統研發:可與行動裝置溝通並展現多樣情境效果; (4)實證、推廣與商品化推動。第一年成果包含:(1)系統研發:完成AI訓練試題生成機制,整合運算思維與認知訓練模式,開發具AI適性測驗、學習內容、分析報告及歷程管理功能的智慧學習系統; (2)實體桌燈設計:完成燈飾造景、燈光效果、投影燈源及天氣圖示控制等多樣情境效果設計; (3)實證推廣:第65屆全國科展博覽會展示超過300人次參觀,23位使用者回饋(平均滿意度4.44分);將參與2025年臺灣科學節及全國AI專題創意競賽; (4)學術產出:1篇國際會議及2篇SSCI(Q1)期刊論文。